兩位來自安徽的老人在福建長泰辛辛苦苦養了近兩年的魚,原本喜滋滋地準備迎接豐收,不料一夜之間萬斤魚被哄搶殆盡。(11月12日中國新聞網)
  公民素質這個詞已經被說爛了。我國從2000年開始逐步加強對青少年的素質教育,力圖通過學校教育提高國民的基本素質。但是令人遺憾的是,學校教育通過幾年甚至十幾年才能實現的成果,往往家長只需要短短幾秒鐘便可以輕鬆摧毀。我們一邊教育孩子要遵紀守法,一邊帶頭闖紅綠燈;一邊教育孩子要尊重他人的勞動成果,一邊又在哄搶別人辛苦養殖的池魚……榜樣的力量是無窮的,尤其是家長的榜樣作用,你的每一個舉動,都會對孩子一生的習慣產生影響。
  屢次出現的哄搶事件,除了中國人延續幾千年“勤儉持家”觀念畸變而成的愛占小便宜思想作怪之外,更多的是源自一種法制意識的淡薄。事件的關鍵點不在於我們這些旁觀者怎麼看待,而在於參與哄搶的當事人怎麼看。他們一定程度上可能是真的沒有意識到自己的行為已經違法,但是更多的則是一種出於法不責眾心理的有恃無恐。成百上千的人參與哄搶,警察管得過來,抓得過來嗎?
  從小了看,哄搶事件只是幾起個案,並沒有造成多大的社會危害。但是將這些哄搶事件放大一點,它們的違法本質和前幾年的“反日打砸搶”等群體性事件如出一轍,都是一群人使用暴力手段達到自己私人的目的。針對這種行為,國家立法機關和執法部門應及時採取相應的處理辦法,讓事件在短時間內得到妥善的解決。在這次村民哄搶塘魚的事件發生後,當地有關部門迅速行動,對其中情節嚴重的參與者採取行政拘留,起到了一定的震懾作用。
  除了這種處罰性質的時候補救之外,更重要的是社會對這種行為的態度。我們還可以借鑒其他國家提高公民素質的方法,利用社會徵信制度等方式,從道德和法律兩個層面對這些行為進行約束。從根本上引導公民思想的改變,讓他們意識到這些行為不僅會受到法律製裁,還會讓自己的社會形象受損,讓家人蒙羞,對自己今後的社會生活帶來巨大的負面影響。
  文/莊磊
  
  (辣味時評,一掃就行!歡迎各位親愛的作者關註紅辣椒評論官方微信!同時官方微信平臺將不斷推薦展示優秀作者!)  (原標題:哄搶又現,公民素質離我們有多遠)
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